Cos'è la pedagogia:
La pedagogia è la scienza dell'educazione. Per estensione, la pedagogia è il metodo di insegnamento. La pedagogia rientra nelle Scienze Sociali e Umanistiche ed è collegata ad altre scienze come la Psicologia, la Sociologia e l'Antropologia.
In modo generico, l'obiettivo della pedagogia è pianificare, analizzare, sviluppare e valutare i processi di insegnamento e apprendimento. Ha lo scopo di migliorare la realtà educativa in diversi ambiti: famiglia, scuola, sociale e lavoro. Questa parola deriva dal greco αιδαγωγία. dal greco αιδιον (paganti, 'ragazzo') Sì ος (gogo, 'guida', 'guida').
Pedagogia dei bambini
L'oggetto di studio della pedagogia infantile è l'educazione dei bambini. A causa delle caratteristiche dello sviluppo, vengono presi in considerazione i fattori evolutivi. In questa fase vengono acquisite le competenze fondamentali per la vita, quindi il lavoro degli educatori è cruciale.
Psicopedagogia
Il rapporto tra psicologia e pedagogia dà origine a una nuova scienza che si concentra sui processi psicologici dell'apprendimento. I campi in cui si sviluppa in modo più specifico sono, tra gli altri, la progettazione di curricula e programmi educativi, l'orientamento professionale ei disturbi dell'apprendimento.
Pedagogia critica
La pedagogia critica è un approccio educativo teorico e pratico basato sul paradigma critico il cui obiettivo è trasformare il sistema educativo tradizionale e sviluppare il pensiero critico negli studenti. Paulo Freire è uno dei massimi esponenti della pedagogia critica.
Pedagogia concettuale
La pedagogia concettuale è un modello pedagogico il cui obiettivo è lo sviluppo del pensiero, delle abilità e dei valori degli studenti in base al tipo di pensiero che hanno in base alla loro età (pensiero nozionale, concettuale, formale, categorico e scientifico). L'apprendimento delle conoscenze scientifiche e intellettuali è incluso, così come l'intelligenza emotiva. La pedagogia concettuale può essere suddivisa in tre fasi: affettiva, cognitiva ed espressiva.
Pedagogia tradizionale
In generale, la pedagogia tradizionale è considerata una pedagogia basata sui metodi accademici e sulla trasmissione dei contenuti. L'apprendimento avviene in modo meccanizzato, senza che avvenga un processo di riflessione critica o riflessiva.
Educazione Waldorf
La pedagogia Waldorf è un modello pedagogico ideato da Rudolf Steiner, fondatore dell'antroposofia, a Stoccarda (Germania). Si basa sull'educazione integrale della persona, l'autonomia e la libertà personale, in modo interdisciplinare con un'enfasi speciale sulla capacità artistica e creativa. Come sistema educativo, è strutturato in tre livelli. Fino all'età di 6 anni, le attività si concentrano sullo sviluppo dei sensi e della corporeità. Dalle 7 alle 13, l'obiettivo è la scoperta del mondo. Nell'ultima fase, fino all'età di 21 anni, si sviluppano il pensiero e la comprensione autonomi.
