Cos'è il paradigma:
Come paradigma chiamiamo qualsiasi modello, modello o esempio che deve essere seguito in una data situazione. La parola, in quanto tale, deriva dal greco παράδειγμα (paradeigma).
In senso lato, si riferisce a una teoria oa un insieme di teorie che funge da modello da seguire per risolvere problemi o situazioni specifici che si presentano.
sinonimi di paradigma sono modello, modello, esempio, stampo, ideale, nonché canone, norma o regola.
In inglese, paradigma può essere tradotto come paradigma. Per esempio: "Questo è un cambio di paradigma nella politica degli Stati Uniti per l'Asia meridionale”(Questo è un cambio di paradigma nella politica degli Stati Uniti in Asia meridionale).
Paradigma in linguistica
Per Ferdinand de Saussure, nel suo Corso di linguistica generale (1916), tutte le unità linguistiche (fonologiche, morfologiche o semantiche) sono collegate da collegamenti paradigmatici o sintagmatici.
Relazioni paradigmatiche sono quelli in cui un elemento si stabilisce con un insieme di elementi linguistici con caratteristiche simili che, per la loro categoria grammaticale e il loro significato, possono occupare la stessa posizione nella catena sintagmatica.
Per esempio, nella frase “Patricia viaggerà in macchina”, la parola automobile evoca un insieme di associazioni semantiche riferite a mezzi di trasporto, quali veicolo, automobile, automobile, autobus, treno, aereo, nave, che potrebbero benissimo sostituire la parola auto.
Paradigma scientifico
In campo scientifico, il paradigma è un principio, una teoria o una conoscenza originata dalla ricerca in campo scientifico, che fungerà da riferimento e modello per la ricerca futura.
Secondo il fisico e filosofo americano Thomas Samuel Kuhn (1922-1996), nel suo libro The Structure of Scientific Revolutions, i paradigmi sono:
"Risultati scientifici che generano modelli che, in un arco di tempo più o meno lungo, e in modo più o meno esplicito, guidano il successivo sviluppo della ricerca esclusivamente nella ricerca di soluzioni ai problemi posti da questi".
Paradigmi educativi
Un paradigma educativo è un modello utilizzato nell'istruzione. Il paradigma utilizzato da un insegnante ha un grande impatto sul modo in cui lo studente affronterà e reagirà alla conoscenza, apprendendola o rifiutandola a seconda del modo in cui viene affrontata.
Un esempio di ciò è il modo in cui apprendono le nuove generazioni, che differisce dalle generazioni precedenti. Pertanto, un paradigma educativo conservatore non avrà molto effetto a livello sociale.
Paradigmi innovativi possono invece portare a un apprendimento dinamico che stimoli lo studente, producendo un vero cambiamento in questo.
Paradigmi di programmazione
Un paradigma di programmazione si riferisce al modo in cui un programmatore o un gruppo di programmatori risolve uno o più problemi chiaramente definiti. In questo senso, rappresenta un modo particolare di offrire soluzioni.
Esistono diversi paradigmi di programmazione. I quattro principali sono l'imperativo, il dichiarativo, il logico, il funzionale e l'orientato agli oggetti. Questi paradigmi differiscono tra loro per il modo di affrontare gli elementi coinvolti nel problema, nonché per i passaggi necessari per giungere alla sua soluzione.
Paradigma della complessità
La complessità è un termine usato in filosofia, epistemologia, linguistica, pedagogia, matematica, chimica, fisica, meteorologia, statistica, biologia, sociologia, economia, medicina, psicologia, informatica o informatica.
Pertanto, la sua definizione varia a seconda della zona. La teoria della complessità è anche conosciuta come sfida della complessità o pensiero della complessità.
Il paradigma della complessità, chiamato anche pensiero complesso, mira a mettere in relazione diverse discipline e forme di scienza, ma senza mescolarle.
Il paradigma della società scorre in diverse aree della società e include l'incertezza come un'apertura a nuove possibilità, e non come qualcosa che rallenta il processo di pensiero.
