Conoscenza empirica: cos'è, caratteristiche e 21 esempi

Che cos'è la conoscenza empirica?

La conoscenza empirica, o conoscenza non scientifica, è un tipo di conoscenza che si ottiene attraverso l'osservazione e la sperimentazione di un particolare fenomeno. Cioè, è ciò che apprendiamo dopo aver percepito o interagito con altri esseri viventi, oggetti o fenomeni.

La conoscenza empirica è caratterizzata dall'essere basata sull'esperienza personale. Richiede l'uso dei nostri sensi e quindi è soggettivo, poiché dipende dall'individuo che percepisce il fenomeno.

La conoscenza empirica è anche pratica, perché ci permette di conoscere l'ambiente che ci circonda senza bisogno di nessun altro tipo di conoscenza.

Ad esempio, quando una persona tocca la carta vetrata per la prima volta, può percepire la consistenza ruvida attraverso il tatto. Quello che hai imparato da questa esperienza (la sensazione del materiale) fa parte della tua conoscenza empirica.

La conoscenza empirica differisce dalla conoscenza scientifica, in quanto è il risultato di ricerche e sperimentazioni con metodi verificabili e quantificabili.

Si distingue anche dalla conoscenza filosofica, che è tutta la conoscenza ottenuta dalla riflessione su questioni soggettive. O la conoscenza religiosa, che sono le credenze che compongono una religione e sono considerate verità indiscutibili per i credenti di quella fede.

Caratteristiche della conoscenza empirica

La conoscenza empirica o non scientifica è caratterizzata dall'essere basata sull'esperienza ed è limitata a ciò che può essere percepito con i sensi, tra le altre caratteristiche distintive che sono dettagliate di seguito.

1. Si basa sull'esperienza

Per acquisire conoscenze empiriche è necessario sperimentare il fenomeno, cioè interagire con ciò che si vuole conoscere.

Ad esempio, per capire come ci si sente a stare in mare, bisogna entrarci.

2. È limitato alla percezione sensoriale

La conoscenza empirica può essere sperimentata solo attraverso i cinque sensi, quindi la mancanza o l'alterazione di uno di essi implica una limitazione dell'esperienza. Pertanto, la conoscenza empirica acquisita è limitata.

3. È soggettivo

Poiché la conoscenza empirica dipende da ciò che ogni individuo sperimenta con i propri sensi, le esperienze dipendono da ciò che la persona percepisce e da come lo percepiscono, il che riduce l'oggettività dell'esperienza. Individui diversi possono avere esperienze diverse esposte allo stesso fenomeno.

4. Non è verificabile

La conoscenza empirica non può essere verificata o misurata. Ad esempio, se una persona afferma di aver provato un dolore molto forte dopo una caduta, non c'è modo di sapere se ciò che ha provato sia stato effettivamente doloroso come dicono.

5. Manca di metodo

Non esiste un metodo empirico standardizzato per registrare o misurare le esperienze, tutto è soggetto a ciò che la persona registra con i propri sensi.

6. Le conclusioni sono particolari

La conoscenza empirica non può essere applicata a tutti i fenomeni. Ad esempio, se una persona è allergica ai fiori è solo la sua esperienza. Non è possibile applicare una conclusione generale perché non tutte le persone sono allergiche ai fiori.

7. È pratico

La conoscenza empirica ha applicazioni nella vita quotidiana, ci permette di comprendere i fenomeni quotidiani secondo ciò che percepiamo con i nostri sensi, ma non è utile per elaborare teorie o generalizzazioni.

Esempi di conoscenza empirica

La conoscenza che si acquisisce dalle interazioni con l'ambiente aiuta le persone a gestirsi in modo più efficiente. Questi sono alcuni esempi di conoscenza empirica applicata alla vita quotidiana:

  1. Prova per la prima volta l'odore, il gusto e il vento gelido del mare.
  2. Impara che avvicinarsi a un fuoco può causare calore estremo e ustioni.
  3. Scopri il gusto e la consistenza di cibi che non conoscevamo.
  4. Impara a camminare.
  5. Persone che vivono vicino al mare e imparano a nuotare in modo naturale.
  6. Impara a parlare.
  7. Comprendere il funzionamento di un dispositivo elettronico.
  8. Associa alcuni tipi di nuvolosità all'arrivo di piogge o temporali.
  9. Per imparare una nuova lingua.
  10. Comprendere i cicli di semina e raccolta in base alle stagioni climatiche.
  11. Comprendere costumi e tradizioni di altre culture attraverso l'osservazione.
  12. Conoscere il tempo e la profondità dell'acqua adatta alla pesca.
  13. Associa ogni stagione a determinati cambiamenti di clima e temperatura.
  14. Conosci la sensazione di mettere le mani in acqua ghiacciata.
  15. Quando i bambini si guardano allo specchio e capiscono che stanno vedendo se stessi.
  16. Sperimentare un'allergia con del cibo e non mangiarlo più.
  17. Impara ad andare in bicicletta.
  18. Vedere e sentire la neve per la prima volta.
  19. Quando, senza saper cucinare, mescoliamo certi cibi per fare un pasto.
  20. Gioca a un nuovo videogioco.
  21. Quando una madre capisce se il suo bambino sta piangendo perché ha fame o ha sonno.

Conoscenza empirica e scientifica

La conoscenza empirica e quella scientifica sono due modi di intendere la realtà. Tuttavia, ognuno ha metodi e sistemi diversi per generare nuova conoscenza, come descritto di seguito:

Hanno metodi diversi

La conoscenza empirica si basa sull'esperienza personale e sulla percezione delle informazioni attraverso i sensi per trarre conclusioni sulla realtà.

Una persona che vive e lavora nei campi stabilisce determinate relazioni tra la temperatura o la forma e il colore delle nuvole per presumere che si stia avvicinando un temporale. Questa persona ha già sperimentato diverse tempeste e ha stabilito relazioni tra le variabili sopra menzionate. Questa è conoscenza empirica.

La conoscenza scientifica, da parte sua, si basa sull'evidenza e sull'applicazione di metodi standardizzati per verificare i dati e generare conoscenza.

Una persona che applica le conoscenze scientifiche per prevedere una tempesta utilizzerà metodi verificabili, come misurare la pressione atmosferica, la temperatura ambiente, la direzione del vento, ecc.

La conoscenza scientifica è sistematizzata

La conoscenza scientifica implica una sistematizzazione dei processi per applicare i metodi necessari. Ad esempio, un'indagine sul campo richiede una progettazione preliminare per stabilire quali tecniche di analisi dei dati verranno implementate. La ricerca scientifica non si può fare in modo improvvisato.

La conoscenza empirica non è sistematica. La conoscenza è generata in base alle esperienze percepite dal soggetto.

Un esempio è che molti bambini imparano a camminare in un processo disordinato: prima strisciano, poi fanno i primi passi e possono gattonare di nuovo prima di camminare correttamente.

La conoscenza empirica non è accurata

La conoscenza empirica non è molto precisa, poiché partendo dall'esperienza individuale, essa dipende da ciò che ciascuno ha percepito.

Un esempio comune è la descrizione dei colori. Una persona può vedere una scatola blu e dire che è "celeste". Qualcun altro vedrà la stessa casella e dirà che è "azzurro". Pertanto, non c'è precisione riguardo al nome corretto del colore.

La conoscenza scientifica è accurata, in quanto può essere misurata e verificata con strumenti e tecniche standardizzati.

Un gruppo di scienziati è in grado di rilevare e dimostrare che l'acqua del rubinetto in una città ha superato i livelli consentiti di mercurio, presentando più di 0,001 microgrammi per litro.

Guarda anche:

  • empirico.
  • Indagine.
  • Conoscenza scientifica.
  • Tipi di conoscenza.
  • Conoscenza filosofica.

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