Cos'è la Conoscenza:
La conoscenza è l'azione e l'effetto del conoscere, cioè dell'acquisizione di informazioni preziose per comprendere la realtà attraverso la ragione, la comprensione e l'intelligenza. Si riferisce, quindi, a ciò che risulta da un processo di apprendimento.
La conoscenza può essere definita in diversi modi. Nel suo senso più generale, la parola conoscenza si riferisce alle informazioni accumulate su un determinato argomento o argomento. In un senso più specifico, la conoscenza è definita come l'insieme di abilità, abilità, processi mentali e informazioni acquisite dall'individuo, la cui funzione è di aiutarlo a interpretare la realtà, risolvere problemi e orientare il suo comportamento.
La parola conoscenza deriva dal latino saprò, formato dal prefisso con, che significa "tutti" o "insieme", e la parola and gnoscere.
Come fenomeno, la conoscenza è stata studiata fin dall'antichità classica, ed è un'area importante all'interno degli studi filosofici, psicologici e scientifici in generale.
Caratteristiche e proprietà della conoscenza
- La conoscenza è sempre culturale, cioè plasma la cultura.
- La conoscenza è solitamente in grado di essere espressa e trasmessa attraverso il linguaggio.
- In questo senso la conoscenza è codificata, cioè richiede un codice o un linguaggio per la sua comunicazione.
- Guida il pensiero, il comportamento e i processi decisionali degli esseri umani.
- È un fenomeno complesso determinato da variabili biologiche, psicologiche e sociali.
Come si acquisisce la conoscenza?
La conoscenza si costruisce fin dalla prima infanzia e accompagna il processo di sviluppo della persona, influenzandone il comportamento e la capacità di risolvere i problemi. La conoscenza ha origine attraverso la percezione sensoriale, da dove arriva alla comprensione, e da lì passa al processo razionale di analisi e codifica delle informazioni.
C'è da dire però che il processo di costruzione della conoscenza è estremamente complesso e asseconda molte variabili, motivo per cui esistono diverse scuole dedicate alla formulazione di un teoria della conoscenza. Alcuni degli autori che hanno studiato questo fenomeno nella nostra epoca sono Jean Piaget, attraverso la sua teoria dello sviluppo cognitivo, e Lev Vygotsky, attraverso la sua teoria socioculturale.
Si riconosce che i seguenti percorsi elementari per l'acquisizione di conoscenze possono essere riconosciuti su una lettura generale. Vediamo.
- L'Autorità: le figure di autorità sono un elemento di trasmissione della conoscenza, poiché generano un voto di fiducia nel gruppo sociale. Vale dai genitori ai bambini, dagli insegnanti agli studenti, o dagli specialisti di fronte a un pubblico curioso.
- La tradizione: la conoscenza viene trasmessa di generazione in generazione, e in questo modo si consolida nella tradizione. Pertanto, gli individui di un certo gruppo sociale acquisiscono conoscenza attraverso pratiche sociali tradizionali.
- L'intuizione: è una sorta di comprensione immediata di un problema emergente, che consente di decidere in modo appropriato.
- L'esperienza: man mano che il soggetto acquisisce esperienza, registra e apprende nuove informazioni che gli consentono di affrontare situazioni simili in futuro.
- Ricerca scientifica: l'esercizio di procurarsi informazioni in modo sistematico, strutturato e metodico, cioè da un metodo scientifico, è una forma di acquisizione della conoscenza.
- Teoria socioculturale.
- Astrazione.
Tipi di conoscenza
In termini generali, si può dire che esistono due tipi principali di conoscenza: conoscenza a priori e conoscenza a posteriori.
- Conoscenza a priori: la conoscenza può essere a priori quando si basa sul processo della ragione personale o dell'introspezione da formulare, senza essere verificato nell'esperienza.
- Conoscenza a posteriori: si parla di conoscenza a posteriori quando nasce da un'esperienza, e quella stessa esperienza diventa una convalida dell'apprendimento.
Tuttavia, puoi anche parlare di altri tipi di conoscenza in base al metodo di apprendimento o all'area di conoscenza. Esaminiamo alcuni casi.
Conoscenza filosofica
La conoscenza filosofica si ottiene attraverso la riflessione speculativa sulla realtà e il dialogo, ed è finalizzata alla comprensione dell'essere e dell'essere del soggetto. Si può dire che è razionale, analitica, totalizzante, critica e storica.
Conoscenza empirica
La conoscenza empirica è quella che si ottiene attraverso la propria esperienza palpabile, sebbene non implichi un metodo di studio ma piuttosto la consapevolezza dell'ordine di ciò che è stato vissuto o sperimentato. Pur nascendo dall'esperienza concreta, è modificato dall'universo di valori culturali del soggetto.
Conoscenza scientifica
La conoscenza scientifica è quella che si acquisisce attraverso la progettazione pianificata di un'indagine, che implica un processo sistematico e metodico. La conoscenza scientifica è verificabile e dimostrabile. Allo stesso tempo mira ad essere critico, razionale, universale e oggettivo.
Conoscenza teologica
La conoscenza teologica si basa sull'accettazione di un insieme di valori e credenze derivati da una rivelazione spirituale. In questo senso, ha un carattere simbolico, poiché i processi di costruzione di About-Meaning.com operano in esso attraverso simboli.
