Background di un progetto: cosa sono, come fare ed esempio

Qual è lo sfondo di un progetto?

Gli antecedenti di un progetto, detti anche antecedenti dell'indagine o antecedenti di un problema, sono tutti i lavori precedentemente eseguiti sull'argomento da indagare e che forniscono informazioni rilevanti per il nostro lavoro.

Gli antecedenti servono a conoscere i punti di vista dei diversi autori, le loro metodologie ei risultati. Ci aiutano a conoscere quali aspetti sono stati affrontati, quali restano da approfondire, ea definire la direzione del progetto.

Strutturalmente, presentano i riferimenti delle opere recensite e una sintesi del contenuto, che presenta le informazioni in modo sintetico per facilitare il lavoro del lettore.

Tipi di sfondo di un progetto

  • Il background teorico Sono tutto il materiale scritto pubblicato sull'argomento, pubblicazioni e fonti bibliografiche in vari formati come monografie, saggi, lavori di laurea, tesi, riviste scientifiche e libri. Anche risorse digitali presenti in cataloghi, archivi e biblioteche universitarie.
  • Il sfondo del campo, sono gli studi basati su prove sperimentali, come questionari o esami, effettuati per raccogliere dati reali sugli individui o sull'ambiente oggetto di indagine.

Come fare lo sfondo di un progetto?

1. Documentazione

In questa prima fase vengono raccolte le informazioni disponibili relative al problema che andremo a trattare. Bisogna ricorrere a pubblicazioni provenienti da archivi come biblioteche universitarie o centri di ricerca per avere fonti attendibili.

2. Revisione della bibliografia

Dobbiamo rivedere la bibliografia che è stata compilata e selezionare le pubblicazioni rilevanti per la nostra tesi. Dobbiamo collegare i risultati degli antecedenti con il nostro progetto ed evidenziare le posizioni di maggior interesse.

3. Organizzazione delle informazioni

L'ordine dei lavori deve essere cronologico, dal più antico al più recente, per conoscere l'andamento dello studio e la situazione in cui si trova attualmente. Dobbiamo seguire un filo conduttore che dia coerenza e faciliti l'organizzazione delle informazioni.

4. Redazione

Inizia scrivendo un'introduzione per presentare i lavori e spiegare le ragioni per cui sono stati selezionati. Ogni recensione deve prima identificare l'autore, indicare l'anno e il titolo di lavoro, analizzare le procedure utilizzate e gli strumenti se applicabili. Infine, i risultati sono presentati come una conclusione.

Esempi di un background di progetto

Tema: L'adempimento degli obblighi a distanza a casa.

In questa indagine esamineremo gli effetti che l'adempimento degli obblighi a distanza ha causato a casa durante la pandemia. Analizzeremo il periodo da marzo a dicembre 2020, in cui si sono verificati il ​​confinamento e la crisi sanitaria, in due paesi specifici: Spagna e Messico.

Sfondo della ricerca

Il confinamento vissuto in Spagna e Messico nel corso del 2020 ha portato all'implementazione di nuovi metodi di lavoro e studio che richiedono soluzioni a livello nazionale.

Saldívar-Garduño, A., Ramírez-Gómez, K.E. (2020) al lavoro Salute mentale, genere e didattica a distanza durante il lockdown da COVID-19 in Messico, esamina l'adattamento della popolazione messicana al lavoro a distanza e all'insegnamento online. Mostra la mancanza di mezzi per sviluppare attività professionali a casa e il deterioramento della salute mentale negli individui a causa dello stress e dell'incertezza in questa situazione.

Valera, A., Fraguela-Vale, R., López-Gómez, S. (2021) nel loro studio Gioco e compiti scolastici: scuola e famiglia al tempo del Covid-19, fa un questionario ai genitori spagnoli con bambini in età scolare. Un'indagine sul carico educativo dei genitori dopo la chiusura delle scuole per misurare il tempo passato a giocare e quello dedicato ai compiti. Un aumento del 62,86% del consumo di giochi da schermo e del tempo dedicato al lavoro scolastico si osserva del 51,93% rispetto a prima della pandemia.

In conclusione, l'aumento dell'uso della tecnologia richiede dispositivi elettronici che consentano lo sviluppo degli obblighi quotidiani. Risposte emotive negative sono state osservate nelle famiglie svantaggiate a causa dello stress generato dalla mancanza di conoscenze e risorse finanziarie.

Guarda anche:

  • Framework teorico
  • 5 esempi di framework teorico

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